樊恭烋荣誉学院落实“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”总要求，在学校和学院坚强领导下，依法依规做好疫情防控工作，精准到班、精准到人、精准到事。同时认真做好“停课不停教、停课不停学”工作，将各项工作落实落细落小，加强学生居家学习指导，规范线上教学组织行为，不断丰富学习资源，关心学生身心健康，确保云课堂运行稳定。
学院统筹设计明确当前线上教学“教什么”和“怎么教”，又不断探索开学后课堂教学与线上教育的有机结合。在线上教学的准备阶段，学院老师在假期中时刻与同学们保持密切联系，全面普查延期开学期间的网络学习条件，及时转发学校的相关教学政策、文件和通知并进行详细解读，积极反馈并解决所遇到的问题，全力保障各项工作有序进行。
云课堂前期测试：虽不能确认眼神，但你们都是对的人。
为了帮助同学们做好网课学习的准备工作，学院根据课程要求和教学计划，协助授课教师督促同学们积极测试多种在线教学平台，建立课程微信群，了解教学网站及实时会议软件高峰工作状态，并建立多个教学应急方案。同时，学院召开主题班会，要求同学们积极调整作息，在居家做好自我防护的同时以100%的精神参加特殊时期“与众不同”的云课堂教学，同学们也积极反馈已准备好了！
云课堂实时教学：不管录播还是直播，老师们都是网红主播。
2月24日第一天，同学们早早“打卡”，整装迅速投入学习状态。授课教师们提前谋划，多条腿走路，极尽各类“硬核”设备全力完成线上授课，不管是录播还是直播，老师们都成了新时代的“网红主播”。同学们在线上授课的过程中努力认真，在课余时间通过不同的平台和渠道，分享着自己的“新鲜”感受，记录这特殊的教学体验。中午和晚上还变身“中华厨师小当家”，赴一场久别重逢，与你“香”遇，极大提高了劳动技能。
云课堂后期督导：督学、评估同推进，改进教育教学方法。
云课堂既是抗击疫情的应急之举，也是教育教学改革的重要实践，不管是通识课程、专业课程、体育课程，还是樊院特色《科学研究方法导论》等课程，授课教师不仅教给同学们专业知识，塑造知识结构，还精心设计课后作业，希望同学们能够完全掌握所学知识。一周课程结束了，所有同学完成《北京工业大学本科生延学不停学云学习情况调查问卷》，对云课程提出积极的建议，学院也将通过反馈大数据积极设计优化教学方案，为同学们创造更好的“云阶梯”。
云课堂教师反馈：用匠心与同学们对话，用良心与心灵对话。
线上授课的第一周是短暂的，是小心翼翼的，万里长征才刚刚迈出第一步，顺利完成线上授课“云相聚”，都是每名教育教学工作者的“标准不降低、效果不打折”，让我们致敬每一位老师！
云课堂同学们的反馈：用感恩的心向老师们致敬，不忘初心，不负韶华。
空间没有减少知识的传授，相反更多了相知和相交。2020年是闰年，2月29日大家在朋友圈为四年后的自己留念。今天又开始了新的一周，希望同学们能够继续保持居家学习的热情和按时打卡上课的自律，培养面对危难的担当意识，蹲守在家不出门，做出自己的贡献，在成长的路上留下更多的纪念。
