各位同学大家好，热烈欢迎大家来到北京工业大学樊恭烋荣誉学院，在这里共同学习、共同成长。

北京工业大学创建于1960年，是一所以工为主，工、理、经、管、文、法、艺术、教育相结合的多科性市属重点大学。2017年9月，学校正式进入国家一流学科建设名单，学校一直将教学工作作为学校各项工作的中心，举全校之力不断提高人才培养质量。在学校推进建设国际知名、有特色、高水平研究型大学的进程中，为进一步创新人才培养模式，推进教学方法、教学内容和学习方法改革，学校决定从2014级开始试办以原北工大校长樊恭烋先生命名的“北京工业大学樊恭烋学院”，这是学校的荣誉学院，也是学校定位的“高等工程教育人才培养模式创新实验区”，2017年1月学校研究决定，将“樊恭烋学院”改名为“樊恭烋荣誉学院”，并正式成立“樊恭烋荣誉学院”，为学校所属二级教学科研机构。

建院至今，学院在校学生从30人逐步扩展到120人的规模，从人文楼到四教六层专用教室的启用，通识教育与交叉学科的融合，国内教育和美国暑校的并行，完成了基于大类基础教育与专业教育相结合的樊恭烋荣誉学院教学模式的探索，设计了颇具特色的学校荣誉课程模块及创新课程，形成了以“基石项目训练计划”为牵引的个性化创新实践课程体系，开展了“一生一方案”的“名师授课、自由选专业、自由选课”活动，通过量身定制、自由选择等，在多个方面形成了创新性举措，营造了良好培育环境，促进了学生理工基础、优秀工程综合素质、国际视野、创新精神的养成和持久竞争力的发展，主要体现在以下五个方面：

一是以“创新潜质和工程素养挖掘”为主题的“特色选拔，择优录取、三阶段、五环节”的夏令营选拔活动和新颖的命题形式，着力选拔真正具有学科特长和创新潜质的优秀学生进入北京工业大学樊恭烋荣誉学院学习。

二是坚持理念为先，通过顶层设计工程领域创新人才培养方案，形成“1+3+X”的人才培养模式，以及“一生一方案”的个性化培养举措，夯实学生的工科基础能力，拓展学生自主创新和专业学习能力。

三是设计了面向国际化与卓越化的、独具特色的多层次的荣誉课程体系，通过荣誉课程体系与专业课程体系的有效对接、教学内容的纵深设计，使其成为科学践行学院人才培养目标的载体。

四是整合校内资源实行名师授课，配备“双向选择、分层实施”的导师制，指导学生发展。

五是以先进的管理促改革的实施，通过合理的制度创新，营造良好培育环境。

一花独放不是春，百花齐放春满园。在十三五发展规划期间，樊恭烋荣誉学院师生成绩“樊”花似锦。《面向工程领军人才的“4-4-3”培养模式的探索与实践》荣获“2021年北京工业大学优秀教育教学成果奖特等奖”；《高等工程教育人才培养探索与实践》荣获“2016年北京工业大学优秀教育教学成果奖一等奖”；3次荣获“北京高校十佳示范班级体”；连续5年荣获“北京市先进班集体”和“北京工业大学十佳班集体”；2个团支部荣获“全国高校活力团支部”；高数、英语基础课成绩领跑全校，历年四级一次通过率100%，高年级六级通过率100%；200余名同学荣获国际国内科技竞赛大奖；1人以第一作者身份发表SCI论文；3人荣获国家奖学金；1个团队和1人荣获校长奖学金；1人荣获科技之星；毕业生深造率高达95%，前往等清华大学、中国科学院大学、北京航空航天大学、北京邮电大学、北京交通大学、北京科技大学、英国帝国理工学院、美国约翰霍普金斯大学、美国加州大学伯克利分校、日本东京工业大学、荷兰阿姆斯特丹大学、美国伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校、美国莱斯等国内外知名高等学府深造。

时代是思想之母。习近平新时代中国特色社会主义思想在新时代应运而生，是新时代精神的精华。这一思想深入回答时代之问，不断引领时代前进。站在新时代的关口，作为刚迈入北工大的莘莘学子该如何选择，怎样行动，关乎个人命运，关乎未来发展。同学们要坚持大方向，胸怀大格局，创新大思路，制定大方案。与“日”俱“新”，苟日新，日日新，又日新。创造新希望，与工大共进，构筑命运共同体。成“恭”德“烋”，樊恭烋是谓荣誉。匠心独具，与学院共进，构筑发展共同体。启“知”成“行”，知行合一。聚集优质资源，与师生共进，构筑学习共同体。同时要在四个方面下功夫：

一、大学之道 在明明德：以理想信念塑造挺拔灵魂，不断在思想政治教育学懂、弄通、做实上下功夫。

二、学如弓弩 才如箭镞：以知识见识锤炼真本领，不断在学业提升和拓展国际视野上下功夫。

三、诗礼乐成 天地境界：以综合素养书写精彩人生，不断在以文化人、以美育人上下功夫。

四、功崇惟志 业广惟勤：以奋斗精神铸就青春底色，不断在重视劳动教育上下功夫。

北京工业大学樊恭烋荣誉学院院长 孙立山

2021年4月